Production écrite B1: Rédiger

Si vous souhaitez réussir l’épreuve de production écrite, il vous suffit de bien répondre à la consigne. Cela vous semble évident? Ca l’est et ce petit conseil va vous guider vers la réussite sans aucun doute.

Prenez connaissance des critères sur lesquels vous allez être noté:

1. Critères généraux
– Respect de la consigne: votre production correspond au sujet posé et vous y répondez avec un nombre de mots suffisants.
– Capacité à présenter les faits: vous arrivez à décrire correctement des faits, des événements ou des expériences.
– Capacité à exprimer sa pensée: vous êtes capable de présenter vos idées, vos sentiments et vos réactions par rapport au sujet et vous donnez votre opinion de façon claire et précise.
– Cohérence et cohésion: la structure de votre production écrite et l’enchaînement des idées sont logiques.
2. Compétences lexicales
– Étendue du vocabulaire: vous possédez un vocabulaire suffisamment étendu pour exprimer des idées courantes. Vous savez utiliser des périphrases s’il vous manque un mot.
– Maîtrise du vocabulaire: le vocabulaire de base est bien maîtrise même s’il vous est encore difficile d’exprimer des idées plus complexes.
– Maîtrise de l’orthographe lexicale: l’orthographe, la ponctuation et la mise en page sont assez justes et permettent de suivre facilement votre production.
3. Compétences grammaticales
– Degré d’élaboration des phrases: vous maîtrisez les structures courantes des phrases simples et complexes.
– Choix des temps et modes: vous arrivez à utiliser les temps et modes appropriés même si parfois vous êtes influencé par votre langue maternelle.
– Orthographe grammaticale: vous savez accorder en genre et en nombre, vous utilisez les pronoms qui conviennent, etc.

Ainsi, au niveau B1, on n’attend pas que vous rédigiez sans faute mais bien que vous sachiez présenter des faits et que vous conjuguiez avec le temps et le mode approprié.

Voici un exemple de production écrite au DELF B1 (version scolaire et junior). Nous allons repérer les éléments qu’il faut prendre en compte pour bien répondre.

Répondez aux questions:

Retrouvez le schéma de communication:

Maintenant que vous avez défini le type de texte que vous devez rédiger et le schéma de communication, analysons plus précisément le sujet.

Pour y participer, vous devez d’abord choisir la personne dont vous voulez parler : soit
l’un de vos grands-parents, soit quelqu’un hors de votre famille avec qui vous êtes lié(e).
Racontez comment cette relation a débuté, ce qu’elle vous apporte, ce que vous
faites ensemble, vos sujets de discussion, etc…

Ici, on peut repérer plusieurs points à aborder. Il convient de les aborder les uns après les autres et les articuler avec des connecteurs.

Retrouvez la structure du texte que vous devez rédiger:

Maintenant que vous avez effectué ce repérage préparatoire, vous pouvez rédiger.

En cliquant sur Show solution, vous accéderez à un corrigé type.